Evaluar. Qué, por qué, para qué, a quiénes y quiénes deben hacerlo? Néstor G. Gaggioli.

El Comité Organizador de la TOPFOT II me invitó a exponer sobre "la evaluación" debido a que ya había tratado el tema en El efecto San Mateo en versión Argentina. El resultado de profundizar este tema me llevó a esta exposición donde la conclusión, a mi criterio, mas importante es la siguiente: es aceptado en casi todo el mundo que "El éxito de una evaluación reside en su capacidad para proveer una “realimentación útil” para los interesados: desde los que hacen el estudio o trabajo, hasta quienes lo financian u otros", sin embargo en nuestro país este aspecto raramente es tenido en cuenta. Sólo se piensa en la evaluación como un mecanismo para juzgar a otro, siendo éste sólo un aspecto restringido del proceso....

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CIENCIA, Cientificismo y Más Allá la Inundación... Néstor G. Gaggioli.

Es indudable que ha renacido la discusión sobre Ciencia y Cientificismo (ideas expresadas por muchos colegas pero conocidas en nuestro medio principalmente por los trabajos de O. Varsavsky). Habiendo sido invitado a exponer sobre este tema por el grupo ¿CpQ?, por los JCP, por la AGD FCEN y por CECEN expuse mis ideas sobre este tema pero actualizándolas al presente y rastreando su orígen en la creación de la Sociedad Mont Pelerin, Montreux, Suiza, 04/1947. El porque pongo el orígen en esa época se debe a que el concepto de cientificismo encierra una exacerbación del individualismo y por lo tanto debería tener su orígen cuando un grupo de personalidades de la economía, la filosofía, y las diversas áreas de la ciencias deciden crear las condiciones políticas para imponer el liberalismo en el mundo...

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